植物觀察紀錄

2017/3/22

301種菜趣




於 晚上9:37
較新的文章 較舊的文章 首頁

目錄

校園植物教學紀錄、綠色學校教案



文章分類

  • 比較篇..植物 (16)
  • 快樂農場 (35)
  • 其他 (10)
  • 果樹 (8)
  • 校園規劃 (4)
  • 教學篇 (56)
  • 網路資源 (2)
  • 整理生態區 (74)
  • 觀察篇--水生池 (37)
  • 觀察篇--生態區 (257)
  • 觀察篇--崇德樓前面 (10)
  • 觀察篇-生物 (11)
  • 觀察篇-昆蟲 (39)
  • 觀察篇-前庭 (20)
  • 觀察篇-後花園 (1)
  • 觀察篇－重光樓 (9)
  • 觀察篇-鳥類 (4)
  • 觀察篇-蝴蝶 (12)

Blog Archive

  • ►  2019 (37)
    • ►  11月 (1)
    • ►  7月 (1)
    • ►  4月 (35)
  • ►  2018 (25)
    • ►  12月 (1)
    • ►  6月 (1)
    • ►  5月 (1)
    • ►  4月 (22)
  • ▼  2017 (200)
    • ►  11月 (9)
    • ►  10月 (26)
    • ►  9月 (9)
    • ►  6月 (19)
    • ►  5月 (39)
    • ►  4月 (74)
    • ▼  3月 (20)
      • 杜鵑
      • 水溝
      • 蛇莓
      • 蒲公英
      • 菟絲子
      • 黃金風鈴木
      • 301種菜趣
      • 被修掉的紫藤
      • 生態區 側門
      • 校門又回到這裡
      • 梨
      • 菫菜
      • 即將消失的校門
      • 菩提的根
      • 鳶尾
      • 梨
      • 三白草
      • 風箱
      • 喜鵲
      • 水溝加一片石板，防小孩摔下去
    • ►  2月 (1)
    • ►  1月 (3)
  • ►  2016 (109)
    • ►  8月 (1)
    • ►  7月 (5)
    • ►  6月 (30)
    • ►  5月 (28)
    • ►  4月 (35)
    • ►  3月 (7)
    • ►  2月 (3)
  • ►  2015 (109)
    • ►  12月 (13)
    • ►  11月 (9)
    • ►  10月 (26)
    • ►  9月 (19)
    • ►  8月 (4)
    • ►  7月 (2)
    • ►  6月 (27)
    • ►  3月 (7)
    • ►  2月 (2)
  • ►  2014 (47)
    • ►  12月 (1)
    • ►  10月 (4)
    • ►  6月 (1)
    • ►  4月 (27)
    • ►  3月 (12)
    • ►  2月 (2)
  • ►  2013 (33)
    • ►  9月 (33)
  • ►  2011 (80)
    • ►  12月 (16)
    • ►  10月 (7)
    • ►  9月 (5)
    • ►  6月 (20)
    • ►  5月 (10)
    • ►  4月 (18)
    • ►  1月 (4)
  • ►  2010 (49)
    • ►  11月 (8)
    • ►  10月 (12)
    • ►  6月 (12)
    • ►  5月 (10)
    • ►  3月 (7)
  • ►  2009 (57)
    • ►  12月 (5)
    • ►  11月 (2)
    • ►  9月 (50)

其他網誌

圖書館及閱讀教育

校園植物觀察記錄

Zoe的教學記錄（含小一資料）

Ｚoe的美勞教學（中低年級）

六年級視覺藝術教學

Ｚoe的數學教學

Ｚoe的教學部落格（痞客邦）

課程研究發展組協作平台

研究組bloggerＺoe的教學檔案1

Zoe的教學檔案2

我家小孩

熱門文章

  • 菜園積水處理
  • 牧草修剪
  • 台大提供的水生植物－蒙特登慈菇、水竹芋
  • 觀察校園中不是綠色的葉子
  • 樟樹葉子被蟲吃掉很多
  • 修剪香蕉
  • 馬利筋與樺斑蝶
  • 芳香萬壽菊
  • 碎花棋盤腳
  • 地面和地底的生態(生態觀察、讀繪本及勞作)綠色學校教案

搜尋此網誌

總網頁瀏覽量
簡單主題. 技術提供：Blogger.