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2026/4/28

生態區改善工程報導

文章出處

https://www.facebook.com/yourliweng/posts/%E6%9A%91%E5%81%87%E5%89%8D%E4%B8%80%E5%AE%9A%E8%A6%81%E5%AE%8C%E6%88%90%E4%B8%89%E9%87%8D%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E7%94%9F%E6%85%8B%E5%9C%92%E5%8D%80%E6%94%B9%E5%96%84%E4%B8%89%E9%87%8D%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E7%94%9F%E6%85%8B%E5%9C%92%E5%8D%80%E5%9B%A0%E9%95%B7%E6%9C%9F%E8%8D%92%E5%BB%A2%E6%97%A9%E5%B7%B2%E7%84%A1%E6%B3%95%E6%AD%A3%E5%B8%B8%E4%BD%BF%E7%94%A8%E7%94%9A%E8%87%B3%E5%AD%98%E5%9C%A8%E5%AE%89%E5%85%A8%E7%96%91%E6%85%AE%EF%B8%8F%E7%82%BA%E4%BA%86%E5%AD%A9%E5%AD%90%E7%9A%84%E5%AE%89%E5%85%A8%E7%9C%9F%E7%9A%84%E4%B8%8D%E8%83%BD%E5%86%8D%E6%8B%96-%E9%98%BF%E5%A8%A5%E6%B1%BA%E5%AE%9A%E6%8F%90%E4%BE%9B-200-%E8%90%AC%E5%85%83%E8%A8%AD%E5%82%99%E6%AC%BE%E8%88%87%E5%B8%82/1490435682474563/

【暑假前一定要完成！#三重國小生態園區改善。三重國小生態園區因長期荒廢，早已無法正常使用，甚至存在安全疑慮⚠️。為了孩子的安全，真的不能再拖！😮‍💨

阿娥決定提供 200 萬元設備款，與市府共同把工程做好、把環境整修完善，讓生態園區重新恢復應有的功能。給孩子一個安全、優質的學習空間，是政府責無旁貸的責任💪🏼💪🏼】

阿娥再次前往 #三重國小生態園區進行會勘，這已是第二次到現場了解狀況。

也感謝 #龍門里吳獻彰里長、#雙園里藍裕順里長、#萬壽里袁翠蘭里長、#三安里蔡政宗里長一同到場關心與會勘！

這座生態園區因 #長期荒廢，#設施老舊、#環境失去功能，甚至存在安全疑慮。原本工程規劃要『分四個階段施工』，但若照原進度，孩子們可能畢業了都還使用不到，現場安全問題也無法及時改善。🫠

因此阿娥 #提供200萬元設備款，希望加速工程進度，招標作業完成後，預計在3月20日以後動工，全力趕在暑假前完成全新的生態園區！🌱

#第一期工程，重點先把安全與基本空間做好

✔ 建置中央步道（無障礙）串聯校園

✔ 設置休息座椅與操場看台

✔ 規劃樹圍休憩平台、石桌區

✔ 環境整理與樹木修剪

#第二期工程，開始延伸景觀步道、規劃生態池與水循環設計、設置圓形戶外教學平台、及生態解說牌與環境教育設施。

讓這座生態園區未來不只是綠地，而是孩子也可以🌱 觀察自然、🌿 學習生態、🌳 進行戶外課程的教育場域。

『守護孩子的安全、打造更好的學習環境，是政府責無旁貸的責任。』

阿娥會持續關心與努力，讓孩子在更安全、友善的環境中成長。🫡💜

2019/7/11

生態區建置過程紀錄

目前生態區的狀況跟創始時不一樣，現在的問題是長得茂密，沒人力處理，因修剪不足，空間遮蔽不通透，看不到在裡面活動的小孩所以不安全，下課小孩不能去玩，從一開始小孩可以在裡面遊玩，到現在已成為展示區。

因雜亂大部分的人不敢進入，大家都怕蟲，怕蜜蜂，帶去上課的次數少。

種一堆香蕉，以前會讓小孩看摘香蕉吃香蕉，現在也沒這類活動，與小孩的教育關聯性低，但佔掉小孩的活動空間，學校應以學生為主，為了不讓他們破壞種植的植物，不讓小孩進去，真的是本末倒置，

食農教育一部分有學生參與，一部分是老師種菜，沒學生參與，參觀的學生也很少，也失去教育意義，但這塊生態區占掉校園的一大塊，還是建議做球場，擴大學生的活動場地，當初真的應該建活動中心的。

生態區上課的人少，小孩下課也不進去了，還是建議蓋房子或做球場，把地還給學生

進行方式：

序曲剝落的水泥塊代表一棟海砂屋(忠孝樓)生命的結束，歷經兩位校長及三位總務主任，終於於九十七年一月下旬動工拆除，在莊校長的堅持下，刨除硬冷的水泥及柏油，留出一片可供大地呼吸的新土地，自設計開始便朝向以現有地上物進行規劃，除無法避免外不增添任何人為製品，包括生態池的底部也由原來的不織布防水層，改為由黏土構成的牛踏層；施工中地下水的湧出雖是預料中，但也足足讓建築師傷透腦筋，請來濕地專家，一度期望利用地下水升降形成潮汐(本校處淡水河流域)，讓生態區成為更天然的濕地；前後花了近四個月的時間，一片充滿新希望的土地方得以誕生。首部曲廠商除將原有花木依設計歸位外，瞭解校方需求，非常樂意協助，捐贈種植六百株杜鵑花及十餘株果樹喬木，本校亦向縣府苗圃申請數十株喬木苗植栽，形成初步生態區；水生植物池的匱乏，跑遍新竹、桃園、宜蘭各地蒐集近二十餘種沉水、浮水、挺水植物，加上諸位老師的捐贈，讓區內物種更為豐沛。水生池的最大困擾便是池水無法流動，除就地形構建排水溝外，更由校長及張博倫會長領軍，至來回百餘公里外的福隆，如迎親般帶回五百條蓋斑鬥魚放養，以防蚊蟲茲生，所幸各種考量都有成效，至今除水質有局部優氧化(已有水棉產生)，大致已是成功的人工濕地，另得感謝林怡采及施麗美老師帶領該班學生協助完成該池牛踏防水層，不過相信那些學生應留下美好的回憶。

成果描述：

二部曲九十七學年度新生開學日，事前在校長的運籌帷幄下，計有林瑞彬代表等十餘人捐贈十四棵較大型喬木，配合縣府一生一樹活動，在陳幸進議長及教育局劉和然局長帶領下由新生各班及捐贈者共同植下新希望，同時亦為這片土地命名「森園」並豎碑，取其未來樹木濃密之意。全校植物建立識別牌，更具教學效果。

實施心得：

校園的永續經營沒有謝幕，只有不停的持續進行，校本課程的融入讓師生更瞭解我生長學習的這片土地，追逐粉白蝶、觀賞地上蜘蛛、畫著滿頭黃花風鈴木的學生們，他們已經學習到某些學校學不到的東西；您嚐過三重國小生產的龍眼、香蕉嗎？您看到連續開花六、七個月的香水蓮？吃過芋頭看過芋花嗎？到森園走一走，已是第二代的波斯菊有近百棵躲在草叢中，有三、四株開著花等您，白千層幼苗也悄悄露出頭來，杜鵑、黃金風鈴木、金銀花、三色菫、矮牽牛、金盞菊更是搖曳生姿，去走一走吧！但記得「草地長青，腳下留情」。