九年一貫由教務處主導訂定生態區及捷運為校本課程，於每次課發會跟委員報告進度後通過。
1.生態區課程實施多年，老師們已累積豐富的教案發表於綠色學校，並有豐富的教學經驗。
2.103上學期第三次課發會，委員決議將捷運課程依照各學期排定，以免重複授課，做縱向連結。
3. 103年4月研究組整理103.10.6各學年提出的規劃，並協調重複的課程。每年上下學期各上一次（多數為一節課）
4.103上學期課發會討論並決議：
請委員考慮全校課程是否適合，因縮班後大家可能會換年段。排定後因每年執行相同課程，所以不用做期末教學設計成果報告，請各班確實實施，將成果上傳在班網或教學網站備查，課程評鑑方式為實施後請學年開會討論檢視執行狀況是否修正，通過各年級提出的課程規劃。
若有與課本重複的課程，學年可以討論從校內提出的綠色學校教案中，找適合的替代課程。
5.建置本特色課程平台放在首頁，將各年段課程內容、相關參考資料及教學成果放在平台上，提供老師上課參考。
6.除了表訂課程之外，老師有其他自編教材，歡迎上傳至綠色學校或發表至班網，提供其他老師參考。
7.現狀：108學年度起因已沒有彈性課程，所以改成每年上一次。
8.107訂定十二年國教校訂課程時，課程改成從下到上制定，以免發生老師沒興趣上或無專長沒辦法授課的狀況，由各學年討論依據老師專長訂定，學年選定閱讀、文章賞析及數理邏輯等為校訂課程。各學年並未採用原先規劃的生態及捷運課程。
107以前請老師將成果放在班網部落格後，再通知課研組上傳至協作平台，需要多次確認。
107開始用資訊組用php程式撰寫收成果頁面，老師將成果放在班網部落格後，就能立刻看到是否已提交，不用再電話確認。
生態區上傳網頁http://163.20.94.9/ecological/index.php
108.因為校訂課程規劃，授課時間更少，改成一年授課一次
